Séminaire "Enseigner la philosophie : quelles normes de la pratique ?"
Nous poursuivrons cette année le travail engagé de cartographie des tensions et des dilemmes rencontrés dans la pratique de l’enseignement de la philosophie. Quelles tensions les enseignants de philosophie doivent-ils affronter et résoudre dans leur travail quotidien, et quelles représentations s’en font-ils ? Comment les subissent-ils ou au contraire cherchent-ils à prendre du pouvoir sur elles en les mettant au travail ? Quels savoirs pratiques y construisent-ils, et comment les partagent-ils avec leur collègues, dans des collectifs, des associations ou des institutions ? Comment l’expérience personnelle et professionnelle s’articule-t-elle avec une culture commune, ou une culture du métier ?
02-10-2021
Séance 1/3