Séminaire "Enseigner de la philosophie : quels dilemmes de la pratique ?"
Le séminaire a cherché à dégager collectivement les formes et les dynamiques de l’enseignement pour dessiner les contours d’un Observatoire de la pratique enseignante en philosophie. Il tente d’élaborer conceptuellement et pratiquement les tensions que traversent les enseignants, dans leurs positionnements théorique et surtout pratique face aux élèves, ou avec eux. Le travail enseignant est étudié selon diverses perspectives : disciplines du travail, psychologie, sociologie, pratique réflexive, didactique disciplinaire.
03-10-2020
Séance 1/4
Retour aux séminaires 2020-2021 semestre 1
Séance 2/4
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Séance 3/4
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Séance 4/4